Om oss

OM OSS

ETT ORD HVER UKE – FOR DEN ENKELTE OG FELLESSKAPET

Ukens ord bygger på en enkel idé:

Ett godt ord, brukt av mange gjennom en hel uke, kan gå fra å være et ord på en skjerm til å bli en del av språket i klassen, på skolen og hos den enkelte.

Vi vil at nye ord skal bli en del av språket vi faktisk forstår og bruker – i samtaler, tekster, undervisning og hverdagsliv.

Derfor arbeider vi med ett felles nasjonalt ord om gangen.

Ikke flest mulig ord, men ett ord som får tid til å feste seg.

FOR ELEVEN, KLASSEN, SKOLEN OG FELLESSKAPET

For den enkelte handler Ukens ord om å utvide ordforrådet litt etter litt.

Ett ord er overkommelig. En hel uke gir tid til å møte ordet flere ganger, prøve å forstå det, bruke det selv og etter hvert gjøre det til en naturlig del av eget språk.

Men ideen stopper ikke hos den enkelte.

Når en hel klasse arbeider med det samme ordet, får elevene et felles språklig holdepunkt. De kan diskutere betydningen, høre hvordan andre bruker ordet og prøve det i nye sammenhenger.

Når flere klasser ved samme skole gjør det samme, kan ordet begynne å leve også utenfor klasserommet. Og når skoler over hele landet møter det samme nasjonale ukeordet, kan tusenvis av elever lære og bruke det samme nye ordet samtidig.

Vi tror språk blir lettere å bruke når menneskene rundt oss kjenner de samme ordene. Og læring blir både rikere og morsommere når nye ord får leve i et fellesskap.

Les historien bak Ukens ord →

FOR LÆREREN

Ukens ord skal gjøre regelmessig arbeid med ordforråd enkelt å gjennomføre.

Hver uke får læreren et nytt ord og et ferdig undervisningsopplegg på omtrent ti minutter.

Mindre å planlegge og huske på – og et opplegg som gjør det enkelt å arbeide med ordforråd, uke etter uke.

Som lærer får du:

et ferdig nasjonalt ukeord og undervisningsopplegg
enkel elevdeltakelse – omtrent like enkelt å komme i gang som med Kahoot
påminnelse hver mandag kl. 08.00
direktelenke til ukens opplegg
informasjon om ukens ord
et utskriftsklart ordkort som kan henges opp i klasserommet

Se hvordan et undervisningsopplegg gjennomføres →

FOR SKOLELEDELSEN

Ukens ord kan brukes av én lærer og én klasse. Men ideen blir sterkere når flere lærere og klasser ved samme skole deltar.

Ett ord kan gi hele skolen noe felles.

Når elever på tvers av klasser og utdanningsprogram møter det samme ukeordet, får skolen et enkelt felles prosjekt. Ordet kan brukes i ulike fag, samtaler og sammenhenger – fra studiespesialisering og idrettsfag til yrkesfag.

Samtidig styrker det elevenes språk- og begrepskompetanse. Et felles ord gir flere anledninger til å forstå, prøve og bruke språket – og kan skape små møtepunkt på tvers av skolen.

Som en positiv bieffekt kan Ukens ord også bidra til et mer inkluderende fellesskap og styrke tilhørigheten på tvers av skolen.

For skoleledelsen betyr det:

Et felles faglig prosjekt – systematisk arbeid med språk- og begrepskompetanse på tvers av klasser og utdanningsprogram.
Noe felles sosialt – ett felles ukeord kan skape samtaler og møtepunkt mellom elever og ansatte som ellers har lite med hverandre å gjøre.
Systematikk og dokumentasjon – skolen får en fast struktur og bedre grunnlag for å vise hvilke tiltak som faktisk er gjennomført.
Lite eller ingen merarbeid – lærerne får ferdige opplegg som er intuitive å ta i bruk, uten omfattende opplæring eller planlegging. Vi står for support.
Minimal administrasjon – målet er enkel tilgang og brukerhåndtering, blant annet gjennom Feide, slik at skoleledelsen ikke får enda et system å administrere.
Forutsigbar og lav kostnad – en skolelisens skal gi mange lærere og elever tilgang til en pris som gjør det enkelt å ta løsningen bredt i bruk.

Les historien om hvordan Ukens ord fungerte i praksis →

FOR SKOLEEIEREN

For en skoleeier handler Ukens ord om mer enn én aktivitet i én undervisningstime.

En felles løsning kan gi flere skoler tilgang til det samme kvalitetssikrede innholdet, med en enkel modell for lærere og elever.

For skoleeieren betyr det blant annet:

Felles faglig satsing på tvers av skoler, samtidig som læreren beholder den pedagogiske friheten i klasserommet.
Dokumenterbar bruk og videreføring, slik at skoleeieren kan se om satsingen faktisk tas i bruk.
Lik tilgang for skolene, uavhengig av størrelse, lokale budsjetter eller enkeltlæreres initiativ.
Sentral og trygg forvaltning, med tydelig personvern, tilgangsstyring og databehandling.
Enkel utrulling, med Feide og minst mulig lokal brukeradministrasjon.
Forutsigbar økonomi, med én avtale som kan dekke mange skoler og lærere.

Målet er at skoleeieren skal kunne tilby skolene et felles, kvalitetssikret språktiltak med kontroll på kostnad, bruk, personvern og gjennomføring.

FOR SAMARBEIDSPARTNERE

Ukens ord utvikles i skjæringspunktet mellom språk, undervisning, teknologi og organisering.

Vi søker samarbeid med aktører som kan bidra med blant annet:

faglig kvalitet, kunnskap og erfaring
utprøving og evaluering
distribusjon
finansiering

Det kan være fagmiljøer, lærerorganisasjoner, forlag, utdanningsaktører, offentlige virksomheter eller private partnere.

Vi søker samarbeid som gjør produktet bedre, når flere eller tilfører kunnskap og ressurser vi ikke har alene.

Målet er ikke samarbeid for samarbeidets skyld, men å skape større verdi for barn og unge i skolen.

FOR INVESTORER

Et enkelt produkt med flere muligheter for skalering.

Ukens ord har en enkel kjerne: ett felles ord, én uke og en læringsflyt som kan brukes igjen og igjen.

Den samme tekniske infrastrukturen kan betjene flere brukergrupper og betalingsmodeller:

enkeltlærere
skoler
skoleeiere
privatbrukere

Skolebruk er hovedretningen. Privatbruk og andre innholdstilbud kan gi tilleggsmuligheter uten at det må bygges et nytt produkt fra bunnen av.

Vi bygger for Norge først. Arkitekturen utvikles samtidig slik at produktet senere kan tilpasses andre språk og markeder dersom erfaringene viser at modellen fungerer.

UKENS ORD ER ET PROSJEKT FRA TRAPPAS

TRAPPAS utvikler tjenester med utgangspunkt i reelle behov.

Vi ønsker å lage løsninger som skaper verdi for sluttbrukeren, for dem som leverer tjenesten, for ledelsen og for dem som har ansvar for virksomheten.

Noen av tjenestene våre er kommersielle. Andre utvikler vi fordi vi mener de bør finnes, og fordi bred tilgang har en verdi i seg selv.

Felles for dem er ambisjonen om å lage enkle tjenester som faktisk blir brukt – og som kan bidra til positiv utvikling for mennesker, virksomheter og samfunnet.

Bli med på laget

BLI MED PÅ LAGET

Bli ambassadør for Ukens ord

Vi bygger et nettverk av lærere og andre pedagoger som vil være med på å utvikle og spre Ukens ord.

Vi søker ambassadører fra hele landet – primært fra videregående skole, men også fra ungdomsskolen og andre steder.

Du trenger ikke være norsklærer. Det viktigste er at du kjenner skolehverdagen, er opptatt av språk og læring, og har lyst til å bidra til at Ukens ord blir best mulig for elever og lærere.

Som Ukens ord-ambassadør kan du bidra med å

bruke Ukens ord aktivt i egen undervisning
gjøre Ukens ord kjent i eget fagmiljø og nettverk
hente inn erfaringer og innspill fra elever, lærere og andre pedagoger
gi konkrete tilbakemeldinger og foreslå forbedringer
bidra til lokal spredning på skoler og i lærerfellesskap

Som Ukens ord-ambassadør får du

reell innflytelse på hvordan Ukens ord utvikles
tett kontakt med oss som bygger tjenesten
mulighet til å påvirke innhold, funksjoner og videre utvikling
være del av et nasjonalt nettverk av lærere og pedagoger
godtgjørelse etter nærmere avtale

Vi ser etter engasjerte lærere og pedagoger som kjenner skolen fra innsiden og som vil være med på å utvikle en tjeneste som faktisk fungerer i skolehverdagen.

Omfang, oppgaver og godtgjørelse avtales individuelt.

Interessert? Send en kort presentasjon av deg selv til post@trappas.no. Fortell hvor du jobber, hvilken rolle du har og hvorfor du ønsker å bidra. Legg gjerne ved CV.

Historien bak Ukens ord

Tom skal fortelle historien snart. Han må bare vurdere en bunke fagartikler først...

← Til forsiden

Kilder og fagressurser

Ukens ord henter ordene sine fra Store norske leksikon,
og vi bruker flere nyttige ressurser for norskfaget.